学生认真、专心地画画
带队领导讲写生过程中的注意事项
王琴老师指导学生构图技巧
辅导老师默默站在学生身后
2017年的10月25日，郑州市盲聋哑学校聋职业高二、高三工艺美术专业学生近百人，依据教学计划安排来到洛阳栾川开展为期一周的写生活动。
聋哑学生虽然没有听力，但就是这份安静给了他们一颗沉静纯粹的心，可以更好的把自己融入到一山一水中，融化在自己的一笔一划中。在这一周的写生中，学生们通过素描和水粉两种不同的形式展现着大自然的美。古朴的民房、颓然的土墙、弯弯的小桥、参差的树影，都在学生的笔下灵动了起来。在学生画画时，美术老师不停的巡视，及时给孩子们正确的指导和帮助；辅导老师们默默的停驻在学生身后，时刻关注着学生的安全；校领导也特地带着物品来到写生基地慰问全体师生，带来了亲切的问候。他们认真的看着学生作画，此时的山谷显得静默而神秘，小鸟的叫声也显得温馨而和谐。
每天晚上，同学们聚集在一起，由美术老师对当天的作品进行逐个点评，老师尖锐中肯的话语，让学生在聆听、思考中不断提高。师生的积极互动，打破了聋哑生与外界交流的障碍，大家已经完全融合在一起，此刻的他们，就像一个真正的大家庭。
这次为期一周的写生活动是美术课堂的一个延伸，不仅夯实了学生的专业美术基础，同时也培养了创意思维能力、协作精神和集体凝聚力，丰富了社会实践知识；收获的是美术专业知识和绘画技巧，不仅使学生在大自然中提高了画法技能，更使学生们释放了天性，放飞了梦想，他们用自己的画笔不断抒写精彩的人生。
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