郑州市人社局副局长卞薇谈此次调研活动的目的和意义
郑州市盲聋哑学校校长孙建国介绍学校重点工作的开展情况
与会领导和同志讨论国务院总理李克强在全国特殊教育工作会议上的批示
卞薇副局长一行走进教室了解盲同学学习情况
与暑期在校训练的盲、聋足球队运动员合影留念。
7月1日，正值中国共产党成立95周年之际，郑州市人力资源和社会保障局党组成员、副局长卞薇带领职称处、事业管理处、离退休干部处相关负责人深入郑州市盲聋哑学校开展“两创一评”下基层，察民情，解难题调研工作。郑州市教育局编制人事处处长薛英，郑州市盲聋哑学校校长孙建国、书记张云敬陪同参加调研。
座谈会上，卞薇首先饱含深情的谈到了此次调研活动的目的和意义：希望通过此次调研，了解特殊教育学校的发展需求，对特殊教育给予政策方面的倾斜，体现党和政府对特殊教育的特别关注和特殊感情，让盲聋残障学生通过特殊教育感受社会的大爱，健康快乐的成长。
接着，孙建国校长就学校“双业一体”的办学模式，高考升学及职业教育发展、学前言语康复训练、体育艺术特色教学、普特融合教育的开展等方面对学校重点工作做了简要介绍。针对特殊教育学校师资队伍建设在职称评定、岗位设置、绩效工资、人才引进等方面提出了学校的困惑和存在的问题。与会领导认真讨论了国务院总理李克强在全国特殊教育工作会议上的批示：各级政府要高度重视，带着深厚的感情，履职尽责，特教特办，让残疾孩子与其他所有人一样，同在蓝天下，共同接受良好的教育。为把这一会议精神落到实处，卞薇副局长和与会的相关处室负责人现场答疑，并就学校关注的教师职称评定、岗位设置、高层次人才引进等热点难点问题进行了交流，并给予政策上的指导。
座谈中，薛英处长表示，郑州市盲聋哑学校作为一个有着悠久历史的特殊教育学校，在各级政府和职能部门的大力支持下，教育教学各项工作发展势头良好，在全省乃至全国有一定的影响力和知名度，然而特殊教育学校的教师在评优晋级等方面欠缺平台，成就感不足，一定程度上阻碍了特殊教育事业的发展，卞薇副局长一行的调研，为特殊教育学校的人才引进，师资队伍的稳定搭建了一个平台，提供了政策上的指导，有助于学校进一步走出困境，更好更快的发展。
最后，卞薇一行参观了学校西点工作室、低视力学生训练室、中医推拿按摩室等功能教室。走进教室与盲生亲切交谈，触摸盲文，感受盲生阅读，并与暑期在校训练的盲、聋足球队运动员一同合影留念。卞薇不无感慨地说：“此次走进特殊教育学校校园，融入基层学校，感受到特教教师为盲聋残障孩子们倾注了爱心，付出了难以想象的艰辛，今后要经常关注特殊教育，为特殊教育的发展提供政策上的支撑点，引导全社会对特殊教育的关注。
孙建国校长代表学校全体师生感谢卞薇副局长一行在这个特殊的日子里把组织的温暖带到基层学校，并给予学校政策上的指导和帮助。这必将激励全体特教教师坚守平凡岗位，为促进盲聋残障学生的成长奠定坚实基础，为郑州市特殊教育事业的发展贡献力量。
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