高校特教学生实践课堂走进郑州市盲聋哑学校

作者：图/文朱贺/王璐瑶责编：郑州市盲聋哑学校发布时间：2025-04-10

为促进高校特殊教育专业与特殊教育学校的交流合作，搭建长效交流机制，郑州市盲聋哑学校与郑州工程技术学院正式建立“校校联合培养”模式，郑州市盲聋哑学校每学期开展6次进校观摩课活动，通过沉浸式教学观摩促进师范人才培养。4月10日，郑州工程技术学院的学生们走进基地校参观学习，在真实课堂场域中提升对特殊教育的专业认知。并观摩了聋五年级杨玥老师执教的语文课《赵州桥》。

在四楼会议室，工程学院的学生们沉浸式体验了一堂生动的语文课。杨玥老师以“小小观察家”和“小小记录家”为情景主题，引导聋哑学生通过读、画、圈、说等方式深入理解赵州桥的特点，并巧妙融入“列数字”等说明方法的教学。课堂中，聋哑学生们积极互动，用手语和文字自信地表达对赵州桥的理解，展现出对中国文化遗产的热爱与自豪。工程学院的学生们全程专注观摩，被特殊教育课堂的创意设计与学生们的学习热情深深感染。

课后，工程学院的学生们围绕这堂课展开热烈讨论，并积极向聋教处主任陈旭请教特殊教育的教学技巧和课堂设计理念。他们表示，这次观摩打破了以往对特殊教育的刻板印象，深刻体会到教师如何通过个性化教学激发聋哑学生的学习潜能。陈主任也结合二十余年特教经验，耐心解答问题，现场交流氛围轻松而热烈。

此次观摩特岗活动的开展，不仅为高校学生提供了了解特殊教育的窗口，也进一步彰显了学校在融合教育领域的积极探索。未来，郑州市盲聋哑学校将继续加强与高校、社会的互动，推动更多普特融合实践，让特殊教育的成果被更多人看见，同时也为聋哑学生创造更广阔的成长空间。我们期待通过这样的交流，让爱与理解跨越障碍，共同书写教育的温暖篇章。